Γεια σας παιδιά μου! 🌷🌸🌹

Τελευταία μέρα του Απρίλη σήμερα!

Αύριο Πρωτομαγιά. Μέρα γιορτής της άνοιξης. Η φύση είναι γεμάτη λουλούδια και αρώματα. Αυτή τη μέρα συνηθίζουμε να πηγαίνουμε στην εξοχή, να μαζεύουμε λουλούδια, να φτιάχνουμε στεφάνια, να κάνουμε πικ – νικ με την οικογένειά μας και τους φίλους μας.

Στο σχολείο φτιάχνουμε όλοι μαζί όμορφες χειροτεχνίες!

Επειδή όμως μένουμε στο σπίτι μας θα ήταν όμορφο να φτιάχναμε με υλικά που έχουμε στο σπίτι μας και στη σχολική μας τσάντα ένα πρωτομαγιάτικο στεφάνι. Για να δούμε πώς :

ΥΛΙΚΑ

Λευκές σελίδες

Χοντρό χαρτόνι ( από κούτα )

Ψαλίδι

Κόλλα

Χρώματα

Μολύβι

Κορδέλα

ΟΔΗΓΙΕΣ

Στο χοντρό χαρτόνι σχεδιάζουμε το στεφάνι (δύο κύκλους, τον ένα μεγάλο όσο θέλετε και στη συνέχεια έναν πιο μικρό).

Το κόβουμε προσεκτικά με το ψαλιδάκι.

Στις λευκές σελίδες σχεδιάζουμε λουλούδια και φύλλα.

Τα χρωματίζουμε.

Τα κόβουμε.

Τα κολλάμε επάνω στο στεφάνι.

Βάζουμε την κορδέλα.

Και…έτοιμο το στεφάνι μας!!! Μπορούμε να το κρεμάσουμε στην πόρτα μας!!!

Όμως η Πρωτομαγιά δεν είναι μόνο γιορτή της φύσης.

Είναι και η γιορτή των εργατών .Είναι η μέρα απεργίας.  

Την πρώτη Μαΐου το 1886, σε μια μεγάλη πόλη της Αμερικής, το Σικάγο, οι εργάτες βγήκαν στους δρόμους. Έκαναν διαδηλώσεις και ζητούσαν καλύτερες συνθήκες στην εργασία τους και λιγότερες ώρες δουλειάς. Στο τέλος πέτυχαν να καθιερωθεί η οχτάωρη εργασία.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

Στο τετράδιο ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ αντιγράφω και λύνω τα παρακάτω:

ΠΡΟΒΛΗΜΑ 1:

Ένα βιβλίο κοστίζει 10€. Η Υπατία έχει 7€. Πόσα € χρειάζεται ακόμα για να αγοράσει το βιβλίο;

ΛΥΣΗ: ……..

ΑΠΑΝΤΗΣΗ: Η Υπατία……

ΠΡΟΒΛΗΜΑ 2:

Ο Πυθαγόρας έχει 5 μπίλιες. Του δίνει ο φίλος του ο Μελέτης ακόμα 4. Πόσες μπίλιες έχει συνολικά;

ΛΥΣΗ: ……….

ΑΠΑΝΤΗΣΗ: Ο Πυθαγόρας …….

 !Κάνω τις παρακάτω προσθέσεις:

10 + 10 + 1 =                           10 + 1 =                                               10 + 10 + 10 + 2 =

10 + 10 + 3 =                           10 + 2 =                                               10 + 10 + 10 + 6 =

10 + 10 + 5 =                           10 + 3 =                                               10 + 10 + 10 +7 =

10 + 10 + 8 =                           10 + 4 =                                               10 + 10 + 10 + 10 =

10 + 10 + 9 =                           10 + 5 =          

     10 + 6 =

     10 + 7 =

     10 + 8 =

     10 + 9 =

     10 + 10 =

 !Υπολογίζω και συμπληρώνω τους αριθμούς που λείπουν:

       9 – 1 = …, 8 – 2 = …, 9 – 5 = …, 10 – 3 = …, 10 – 7 = …, 7 – 3 = …, 9 – 6 = …, 6 – 4 =…

5 + … = 7, 8 + … = 10, 2 + … = 10, 4 + … = 10, 1 + … = 10, 4 + … = 10, 5 + … = 10, 9 + … = 10

!Από την πρόσθεση βρίσκω τις δύο αφαιρέσεις :

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ:          8 + 2 = 10  è   10 – 2 = 8 και 10 – 8 = 2

            5 + 2 = 7    è

              5 + 4 = 9    è

   6 + 2 = 8    è

   7 + 2 = 9    è

!Αριθμώ αντίστροφα ξεκινώντας από το 30:

   30, 29, 28, …, 0

Εύχομαι σε εσάς και στις οικογένειές σας καλό μήνα με υγεία !

Κυρία Αιμιλία

Μαθηματικά

Γεια σας παιδιά

Τι λέτε να θυμηθούμε τις τέσσερις πράξεις των μαθηματικών;

1.Εξάσκηση στην πρόσθεση

2. Εξάσκηση στην αφαίρεση

3. Εξάσκηση στην προπαίδεια

4.Εξάσκηση στη διαίρεση

Προσπαθήστε ξανά και ξανά!


 Καλή διασκέδαση!

Αγαπημένα μου παιδιά, Χριστός Ανέστη και χρόνια πολλά!
1η του Μάη αύριο...

Μάης, ο τελευταίος και ο ομορφότερος μήνας της Άνοιξης.

Η πρώτη μέρα του Μαΐου είναι μέρα γιορτής των λουλουδιών για την Ευρώπη και άλλες  χώρες.

Τη γιορτάζουμε μαζεύοντας λουλούδια και φτιάχνοντας Πρωτομαγιάτικα στεφάνια, που τα κρεμάμε στις εξώπορτες των σπιτιών μας.

Η γιορτή αυτή έχει προέλευση από τα αρχαία Αδώνεια, μια σειρά γιορτών που γίνονταν για να τιμήσουν την αναγέννηση της φύσης.

Όμως εκτός από γιορτή των λουλουδιών, η Πρωτομαγιά είναι και γιορτή των εργαζομένων. Είναι ημέρα απεργίας. Την 1^η Μαΐου του 1886 μια απεργία στο Σικάγο έγινε αφορμή για να καθιερωθεί και ως γιορτή των εργαζομένων.

Το βασικό τους αίτημα ήταν:

Δυστυχώς αυτή η εξέγερση βάφτηκε με το αίμα των απεργών. Στο τέλος όμως πέτυχαν να καθιερωθεί η οχτάωρη εργασία για τους εργαζομένους.

Σήμερα η Πρωτομαγιά είναι συνώνυμη με την Παγκόσμια Μέρα των Εργατών .

Δραστηριότητες:

Για τις τάξεις Γ΄ και Δ΄

Βήμα 1ο:

Διαβάστε προσεκτικά τα κείμενα Ο Μάης με τα στεφάνια και Εργατική Πρωτομαγιά κάνοντας κλικ ΕΔΩ!!!

Βήμα 2ο:

Αφού διαβάσατε προσεχτικά τα δυο κείμενα, απαντήστε στις δραστηριότητες που ακολουθούν τα κείμενα.

Δραστηριότητες:

Για τις τάξεις Ε΄ και ΣΤ΄

Βήμα 1ο:

Διαβάστε προσεκτικά το κείμενο Ένα δάκρυ για τον μπαρμπα-Τζίμη.

Βήμα 2ο:

Αφού διαβάσατε προσεχτικά το κείμενο απαντήστε στις ερωτήσεις κάνοντας κλικ ΕΔΩ!!!

         Χρόνια πολλά, παιδιά! Χριστός ανέστη!!! Ελπίζω να περάσατε καλά την περίοδο του Πάσχα. Εύχομαι να έρθει σύντομα η στιγμή που θα βρεθούμε και πάλι από κοντά για να πούμε τα νέα μας και να συνεχίσουμε φυσιολογικά την καθημερινότητα μας.
     Ως τότε θα τα λέμε διαδικτυακά 1) μέσω της ιστοσελίδας του σχολείου και 2) για τις μεγαλύτερες τάξεις από αυτήν την εβδομάδα και στην πλατφόρμα e-me του σχολικού δικτύου. Ας ξεκινήσουμε, λοιπόν, παιδιά μου:

           

                                      A   class

        Εσείς, λουλουδάκια μου μικρά, θα θυμηθείτε όσα κάναμε στην τάξη με τραγουδάκια που θα βρείτε παρακάτω. Θα διασκεδάσετε και θα τα ακούτε ξανά, όποτε θέλετε.

1) Good Morning Song For Kids Με αυτό το βίντεο θα θυμηθείτε πώς λέμε "καλήμερα" στα Αγγλικά, αλλά και θα κάνετε την πρωινή γυμναστική σας. Κάντε κλικ εδώ :

2) Animals Sounds Songs Κάντε κλικ εδώ :

3) Our favorite Animals Songs For Kids Κάντε κλικ εδώ
Με αυτά τα δύο βίντεο θα θυμηθείτε πώς λέγονται διάφορα ζώα στα Αγγλικά. 

4) Kids vocabulary - Colour-Colour mixing Κάντε κλικ εδώ.

5) I Can Sing a Rainbow- Rainbow Song  Κάντε κλικ εδώ.
Με αυτά τα δύο βίντεο θα θυμηθείτε τα χρώματα. 

   Καλή διασκέδαση!!! 

                                          B  class

  Εσείς, μικρά μου ζουζούνια, μπορείτε να διασκεδάσετε και να θυμηθείτε τι κάναμε την προηγούμενη χρονιά, βλέποντας τα παραπάνω βίντεο. Σας έχω όμως και δύο επιπλέον, που θα σας θυμήσουν τα 26 γράμματα του Αγγλικού αλφάβητου και θα σας μάθουν λέξεις σχετικές με αυτά. 

1) Phonics Song with two words Κάντε κλικ εδώ.

    και

2) New 3D Phonics Song with two words Κάντε κλικ εδώ.

    Καλή διασκέδαση!!! 

( Τα βίντεο είναι από το YouTube, αλλά είναι ασφαλή για παρακολούθηση από παιδιά, επειδή έχουν περάσει από ειδική επεξεργασία.) 

Για να περάσει η ώρα...

ΑΙΝΙΓΜΑΤΑ

Βρείτε και αντιστοιχίσετε τη σωστή απάντηση

Με ανοιχτά μάτια δεν το βλέπουμε.                                               Τα παπούτσια.

Όταν τα έχουμε κλειστά, το βλέπουμε! Τι είναι;

Το βλέπουμε να τρέχει αλλά ποτέ να περπατάει. Τι είναι;             Το όνειρο.

Τι κοινό έχουν μια αράχνη κι ένας ψαράς;                                     Το ποτάμι

Γεμάτα περπατάνε, άδεια σταματάνε. Τι είναι;                              Το δίχτυ

Και τα γράφουμε και τα στέλνουμε. Τι είναι;                                 Τα γράμματα

ΓΕΝΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ

Γράψτε δίπλα σε κάθε πρόταση πώς λέγεται

Η πρώτη μέρα του χρόνου    ………………………………………………

Η πρώτη μέρα του Απρίλη ……………………………………………………

Η πρώτη μέρα του Μάη ……………………………………………………….

Η σούπα από λάχανο ………………………………………………………..

Η σούπα από ψάρι ………………………………………………………….

Οι  ντολμάδες από λάχανο …………………………………………………

ΒΡΕΙΤΕ ΤΙΣ  6 ΛΕΞΕΙΣ ΠΟΥ ΚΡΥΒΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΚΡΥΠΤΟΛΕΞΟ

Ρ	Α	Α	Υ	Ο	Μ	Α	Β
Σ	Α	Λ	Α	Τ	Α	Ρ	Π
Ο	Ρ	Α	Π	Ι	Ε	Μ	Π
Ε	Ν	Τ	Ο	Μ	Ο	Ο	Ο
Η	Η	Ι	Γ	Ε	Σ	Ν	Η
Α	Λ	Κ	Θ	Λ	Σ	Ι	Υ
Χ	Β	Λ	Ξ	Ι	Δ	Ο	Φ
Φ	Λ	Ο	Γ	Ε	Ρ	Α	Τ

ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ

Καλημέρα και χρόνια πολλά. Ελπίζω να είστε όλοι καλά, μικροί και μεγάλοι.
 Θα ήθελα να σας ενημερώσω  να μπείτε στην πλατφόρμα e-me με τους κωδικούς σας.  Εκεί θα βρείτε ειδοποίηση για να συμμετέχετε στις κυψέλες που έχω δημιουργήσει ανά 2 τάξεις, με τίτλο "Φυσική Αγωγή". Μόλις κάνετε αποδοχή, θα γίνετε μέλη και θα μπορείτε να βλέπετε τις ιδέες που σας στέλνω. Επίσης, μπορείτε να  μου κάνετε αίτημα σύνδεσης για να σας βάλω στις επαφές μου και έτσι θα μπορούμε να ανταλλάξουμε και προσωπικά μηνύματα. Σας περιμένω!
κ. Θέκλα

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ! ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΝΕΣΤΗ! 😃

Αγαπημένα μου παιδιά τι κάνετε; Ελπίζω να περάσατε όμορφα τις ημέρες του Πάσχα.

Αρχίζουμε και πάλι σιγά σιγά τις εργασίες μας.

ΓΛΩΣΣΑ

Α. Θυμόμαστε τις λέξεις – κλειδιά (από το βιβλίο Γλώσσας – Α’ ΤΕΥΧΟΣ, σελίδα 78)

1. Γράφω προσεκτικά στο σωστό γράμμα του τετραδίου (ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ) τις παρακάτω λέξεις (τη μία κάτω από την άλλη):

αλεπού ,αχινός ,βροχή ,γάτα ,γουρούνι ,δρόμος ,ζάχαρη, ζιζάνιο ,ζύμη
✱✱ Εάν κάποιο παιδί έχει στο σχολείο το ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ μπορεί να γράψει τις λέξεις στο ΚΙΤΡΙΝΟ τετράδιο.

2. Στη συνέχεια, στο ΚΙΤΡΙΝΟ τετράδιο, γράφω προτάσεις με αυτές τις λέξεις.

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ: Η αλεπού ζει στο δάσος.

Β. Ανάγνωση

Την Κυριακή το πρωί ο λαγός, η κότα, ο κόκορας, ο σκύλος και η γάτα πήγαν περίπατο στο δάσος.

Εκεί, είδαν μια αλεπού με φουντωτή ουρά, μια μικρή χελώνα και ένα χαριτωμένο σαλιγκάρι που περπατούσε σιγά σιγά στο έδαφος.

Είδαν πάνω στο κλαδί ενός δέντρου, ένα χελιδόνι που είχε στη φωλιά του τρία μικρά πεινασμένα χελιδονάκια και λίγο πιο πέρα μια πεταλούδα με πολύχρωμα φτερά.

Κάθισαν κάτω από το δέντρο να ξεκουραστούν και να φάνε τα μήλα, τα καρότα και το ψωμί που είχαν μέσα στα καλαθάκια τους.

Ήπιαν δροσερό νερό από την πηγή και μάζεψαν πολλά λουλούδια για να τα δώσουν στη φίλη τους τη χήνα που είχε μείνει στο αγρόκτημα να κλωσσάει τα αβγά της!

Πέρασαν πολύ όμορφα!

Γ. Δραστηριότητα

Μπορείτε να ζωγραφίσετε την ιστορία αυτή και να φτιάξετε ένα βιβλίο (αν θέλετε γράφετε κάτω από κάθε ζωγραφιά χρησιμοποιώντας τις προτάσεις που διαβάσατε).

Στην πρώτη σελίδα του βιβλίου σας μην ξεχάσετε να βρείτε έναν τίτλο που να ταιριάζει στην ιστορία!

Θα τα ξαναπούμε την Πέμπτη με εργασίες στα Μαθηματικά!

Να είστε καλά! 😃💙

Η κυρία Αιμιλία

Χρόνια πολλά!!!!!! Χριστός Ανέστη!!!!!!!!!!!

   Αγαπημένα μου παιδιά............
   Πέρασαν και οι φετινές διακοπές του Πάσχα, διακοπές διαφορετικές και πρωτόγνωρες για όλους..... Σήμερα είναι η μέρα που θα επιστρέφαμε στο αγαπημένο μας σχολείο, θα λέγαμε τι κάναμε και πώς περάσαμε και σιγά σιγά θα ξεκινούσαμε τα μαθήματά μας. Αφού αυτό δεν μπορεί να γίνει αυτή τη στιγμή, ξαναβρισκόμαστε εδώ και συνεχίζουμε την επανάληψή μας.....
   Ας ξεκινήσουμε, λοιπόν, από τη Γλώσσα! Θα ασχοληθούμε, ξανά, με ρήματα. Αν κάτι έχουμε ξεχάσει, δεν ανησυχούμε γιατί έχουμε πάντα μαζί μας τον μαγικό φάκελο με τις διαφάνειες.... Αφού κάνετε την επανάληψή σας και τα θυμηθείτε όλα, θέλω να πάτε στο κίτρινο τετράδιο, να γράψετε ημερομηνία και να αντιγράψετε και να κάνετε την παρακάτω άσκηση:

Κλίνω τα ρήματα: βάφω, βάφομαι (Δεν ξεχνώ να γράφω κάθε φορά μπροστά τα πρόσωπα).

   Να μην αφήσουμε, όμως, παραπονεμένα και τα Μαθηματικά! Πριν το Πάσχα, αν θυμάστε, είχαμε ασχοληθεί με τις προπαίδειες του 2, του 4 και του 8. Τώρα θα θυμηθούμε την προπαίδεια του 3 και του 6.......... Και γιατί αυτές τις δύο μαζί; Μα φυσικά!!!!!!!!!!! Μαθαίνοντας πολύ καλά την προπαίδεια του 3, η οποία είναι πανεύκολη, βρίσκουμε και την προπαίδεια του 6 διπλασιάζοντας κάθε φορά τα αποτελέσματα, καθώς το 6 είναι διπλάσιο του 3. Αφού τις κάνετε μια καλή επανάληψη, θέλω να πάτε ξανά στο κίτρινο τετράδιο, να αφήσετε μια άδεια γραμμή μετά την εργασία της Γλώσσας, να αντιγράψετε και να κάνετε την παρακάτω άσκηση:

Βρίσκω πόσο κάνουν:

10x3=        0x3=     9x3=      1x3=     8x3=     2x3=     7x3=     3x3=     6x3=     4x3=    5x3=
10x6=        0x6=     9x6=      1x6=     8x6=     2x6=     7x6=     3x6=     6x6=     4x6=    5x6=

   Αν, τώρα, θέλετε να κάνετε και λίγη παραπάνω εξάσκηση, μπορείτε να παίξετε με τα παιχνιδάκια, που θα βρείτε πατώντας τα παρακάτω link:http://users.sch.gr/pkotsis/4/b-taxi/maths/propaideia-3/index.html,  http://users.sch.gr/pkotsis/4/b-taxi/maths/propaideia-6/index.html

   Αυτά για σήμερα!!!!!!!!!!!!!!!! Τις ασκησούλες αυτές θέλω να τις έχετε ολοκληρώσει μέχρι Πέμπτη βράδυ, οπότε θα σας ζητήσω και κάτι καινούριο!!!!!!!!!!!!!!!

Με πολλή αγάπη

κα Βάσω

Χρόνια πολλά!!!

  Χρόνια Πολλά  αγαπημένα  μου παιδιά! 

Σας καλωσορίζω και πάλι στην παρέα της τάξης μας! 

 Ελπίζω, να περάσατε καλά τις μέρες του Πάσχα, αν και σίγουρα αυτό το Πάσχα ήταν πολύ διαφορετικό από τα προηγούμενα.

Γι αυτό λοιπόν θέλω στο τετράδιο εργασιών της γλώσσας να φτιάξετε έναν κατάλογο, για να καταγράψετε σε σύντομες προτάσεις, τι σας έλειψε περισσότερο το φετινό Πάσχα. Δείτε πώς:

 

  Τι μου έλειψε περισσότερο το φετινό Πάσχα

1. Η λαμπάδα της νονάς 
2.  ..............................
3. ..............................

 

 Τι λέτε να μάθουμε μερικά πράγματα για τον περίφημο κορωνοϊό  που μας έκλεισε μέσα στο σπίτι μας από τον ROBERT το ρομπότ των PLAYMOBIL:

ROBERT 

 

 

Τα εκτάκια παίζει (Στ’ τάξη)

Γεια και χαρά στα αγαπημένα μου εκτάκια εν δράσει! Χρόνια πολλά, γεμάτα χαμόγελα! :) 

Ελπίζω να περάσατε πολύ όμορφα! Έφτασε η ώρα για λίγη ακόμα δράση..και τι καλύτερο από το να δρας παίζοντας; 

Ένα φιδάκι λίγο διαφορετικό από τα υπόλοιπα με πολύ μπλα μπλα..

http://e-didaskalia.blogspot.com/2020/01/milise.html?m=1

Ένα ντόμινο που κρύβει κάτι - την επιθυμία μου να γίνεται τσακάλια στην προπαίδεια :) 

http://ideesgiadaskalous.blogspot.com/2014/03/to-domino-tis-propaideias.html

Κάντε και μια βόλτα στα σάιτ , έχουν ενδιαφέροντες προτάσεις..

Υ.Γ. Όποιος δεν έχει εκτυπωτή μπορεί να τα φτιάξει σε απλό χαρτόνι..πιστεύω μάλιστα πως τα δικά σας θα είναι ακόμη πιο όμορφα! 

Καλημέρα, παιδιά μου. Χριστός Ανέστη! Χρόνια πολλά. Να έχετε υγεία κι ευτυχία και βέβαια… Καλή πρόοδο!
Οι πασχαλινές «διακοπές»τελείωσαν. Ελπίζω, να βρήκατε τρόπο να περάσετε καλά, κάτω από αυτές τις ιδιαίτερες συνθήκες της καραντίνας.Από σήμερα ξαναρχίζουν και επισήμως, για όλες τις τάξεις,
οι αναρτήσεις των δασκάλων σας, τόσο στο ιστολόγιο του σχολείου, όσο και στην Ψηφιακή πλατφόρμα e-me. Καλή δουλειά, λοιπόν.
Δε γνωρίζουμε, ακόμα, πότε θα έχουμε την χαρά να σας δούμε από κοντά.Έχουμε, όμως, την ελπίδα ότι δεν θα αργήσει η μέρα που θα Ξανανταμώσουμε.Μέχρι τότε… Λίγη υπομονή ακόμα.

Κατάκης Βαγγέλης

ΠΑΣΧΑΛΙΝΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ!!

Καλημέρα σε όλους!
Χριστός Ανέστη και χρόνια πολλά, γεμάτα υγεία, αγάπη και πολλά χαμόγελα!!

Ο δάσκαλος που άφηνε τα παιδιά να ονειρεύονται (Στ’ τάξη) 

Σας χαιρετώ με μια ταινία...βάλτε τις πιτζάμες σας, πάρτε τα ποπ κορν σας, καθίστε αναπαυτικά και απολαύστε την..Ναι, κατάλληλη και για το μπαμπά και την μαμά :) 

Άραγε εγώ σας αφήνω να ονειρεύεστε;

https://www.youtube.com/watch?v=lV5rfV3u-2U

Υ.Γ. Ραντεβού Δευτέρα 27 Απρίλη Να περάσετε τέλεια! Σας αγαπώ πολύ πολύ! 

Τι θα γινόταν αν...  ( Στ’ τάξη) 

Αν κάθε μέρα...σε μερικά χρόνια θα...Απόλαυσε αυτό το μικρό βιβλιαράκι και στις διακοπές του Πάσχα φτιάξε τα δικά σου «αν» , ένα για κάθε μέρα. Απαραίτητη προϋπόθεση τα «αν» σου να συνοδεύονται από εικονογράφηση. Ειμαι σίγουρη πως το αποτέλεσμα θα είναι εκπληκτικό! 

https://www.openbook.gr/an-kathe-mera/

Αν θέλετε, ακούσετε κι αυτό το τραγούδι, μπορεί να σας φανεί παιδικό αλλά μην ξεχνάτε πως όλοι

 ( ναι,εννοείται κι εγώ ) κρύβουμε ένα παιδί μέσα μας!

https://www.youtube.com/watch?v=myZ-rz_4eUg

Να το δικό μου αν..

Αν κάθε μέρα ένωνα και από ένα μικρό κομμάτι σπάγκο, σε μερικά χρόνια θα είχα αρκετό για να φτάσω το φεγγάρι..

Πασχαλινές «εξορμήσεις»  ( Στ’ τάξη ) 

Οι πασχαλινές μας διακοπές ξεκινάνε..κάπως περίεργα αυτή τη φορά αλλά αυτό δε σημαίνει πως δεν μπορούμε να προσπαθήσουμε να περάσουμε καλά..Παρακάτω θα βρείτε μερικά πράγματα για να γεμίσουν λίγο το χρόνο σας..Και καλό Πάσχα, με υγεία, πολλά χαμόγελα και μπόλικη δράση , εκτάκια μου εν δράσει :)

* Πάρτε μια κάλτσα,λίγο ρυζάκι και ένα καινούριο φιλαράκι θα ξεπεταχτεί!

                                                                                          

*   Ελπίζω πως θα διαβάζετε αρκετά βιβλία αυτόν τον καιρό.Τι θα λέγατε για ένα σελιδοδείκτη και μάλιστα «πασχαλινό» ;

https://www.easypeasyandfun.com/easter-bunny-corner-bookmark/


* Kαι για να δούμε πόσο παρατηργτικοί είστε..Ανάμεσα στους λαγούς βρίσκεται ένα αυγό.Μπορείτε να το εντοπίσετε;
Αν σας αρέσει η τεχνική του συγκεκριμένου εικονογράφου , μπορείτε να φτιάξετε και εσείς κάτι παρόμοιο..και μάλιστα όχι μόνο με λαγούς αλλά με οτιδήποτε τραβάει η όρεξη σας :)

Εικονογράφος Gergery Dudas 

Γυμνάζομαι με παιχνίδια

Αγαπημένα μου, έρχεται το Πάσχα και μαζί του έρχονται και κουλουράκια, τσουρεκάκια, αρνάκι, σοκολατένια αυγά και κουνέλια και άλλα καλούδια. Ένας λόγος παραπάνω λοιπόν  για να προσέξουμε την άσκησή μας αλλιώς κινδυνεύουμε όλοι και όλες μας να γίνουμε σαν γιουβαρλάκια! Σήμερα σας στέλνω μερικές ιδέες για παιχνίδια σε συνδυασμό με κατασκευές. 


ΤΕΝΙΣ ΜΕ ΜΠΑΛΟΝΙΑ

Φουσκώστε μπαλόνια, πάρτε ρακέτες για την παραλία, μυγοσκοτώστρες, χάρτινα πιατάκια και παίξτε τένις. Αν δεν έχετε τίποτα απ όλα αυτά, χρησιμοποιήστε την παλάμη σας. Μπορείτε να παίξετε και πάνω από ένα σχοινί που θα στερεώσετε σε δύο σταθερά σημεία. Προσοχή και πάλι, μακριά απ τα γυαλικά της μαμάς! 

ΜΠΟΟΥΛΙΝΓΚ

 Θα χρειαστείτε μερικά πλαστικά μπουκάλια. Αφού τα καθαρίσετε καλά μπορείτε να βάλετε μέσα λίγο στεγνό και καθαρό χώμα για να είναι πιο σταθερά. Μη βάλετε πολύ γιατί θα γίνουν πολύ βαριά και δεν θα πέφτουν εύκολα. Θα χρειαστείτε επίσης μια μπάλα. Βρείτε έναν ελεύθερο χώρο 4-5 μέτρα και ξεκινήστε το σημάδι! ΄Όσο τα καταφέρνετε μπορείτε να μεγαλώνετε την απόσταση. 

 ΤΡΕΞΙΜΟ ΜΕ ΠΑΡΑΛΛΑΓΕΣ

Τοποθετείστε τα μπουκάλια του προηγούμενου παιχνιδιού όπως βάζουμε τους κώνους όταν παίζουμε  σκυταλοδρομίες στο σχολείο. Τρέξτε με ζιγκ-ζαγκ, με πηδηματάκι πάνω απ τα μπουκάλια, τρέξτε στα 4 (πόδια - χέρια ) πάνω απ τα μπουκάλια χωρίς να τα ρίξετε ή με  όποιον άλλο τρόπο σκεφτείτε. Τοποθετείστε τα πιο κοντά ή πιο μακριά μεταξύ τους, για να κάνετε το παιχνίδι πιο εύκολο ή πιο δύσκολο.

    ΖΑΡΙ ΜΕ ΕΝΤΟΛΕΣ

Φτιάξτε ένα ζάρι με ένα τετράγωνο χαρτόκουτο. Γράψτε σε κάθε πλευρά μια διαφορετική εντολή. Ρίξτε το ζάρι και εκτελέστε την εντολή που διαβάζετε στην επάνω πλευρά. 
Ιδέες για α' και β' τάξη: Χόρεψε, Κάνε κουτσό, Κάνε το βατραχάκι, Περπάτα προς τα πίσω, Κάνε 3 στροφές,  Στάσου στο ένα πόδι.
Ιδέες για τα μεγαλύτερα παιδιά: Χόρεψε, Κάνε σχοινάκι, Κάνε κουτσό, Κάνε 5 κάμψεις (πους-απς),   Τρέξε επιτόπου, Κάνε πηδηματάκια επιτόπου.

Και μην ξεχνάτε να συμπληρώνετε το  ημερολόγιο άσκησης κάθε εβδομάδας. Όσα παιδιά δεν το έχουν δει , μπορούν να το δουν εδώ: https://2dmourniwn.blogspot.com/2020/04/blog-post_62.html

Εύχομαι απ την καρδιά μου να είστε όλοι καλά, να προσέχετε και να περάσετε ένα όμορφο Πάσχα.
 κ. Θέκλα.